為進一步加強反腐倡廉建設，營造廉榮貪恥的社會風尚，按照省紀委《關于做好第二批省級廉政文化示范點創建活動的通知》的要求，陸良縣積極開展廉政文化“六進”活動，重點打造中樞鎮文化小學省級“廉政文化進校園”示范點。
陸良縣文化小學始建于明朝嘉靖21年（公元1542年），至今已有471年的歷史，學校周邊環境文化氣息濃郁，加之學校歷史悠久，積淀了幾百年的文化，可算文化燦爛，博大精深。文化小學是一所名副其實的有“文化”的學校。2000年，來校參觀的教育專家吳家仁先生揮筆題寫了“文化小學有文化，培育新人出奇招。”為認真貫徹和落實中共中央《建立和健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》提出的工作要求，文化小學堅持“廉政教育從小抓起，貼近教師和學生”的原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，進一步提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學生清白做人、規范做事、遵紀守法的自覺性，營造“以廉為榮”的良好社會氛圍。
健全廉政組織機構，完善廉政文化制度。學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層干部為成員的工作領導小組，全面負責學校廉政文化工作的管理和指導。領導小組學年初制定學校廉政文化工作計劃，認真開展各項工作，并做好記錄，年終做好總結。每學期至少開一次專題行政會議研討廉政文化工作，設立專項經費。制定了《文化小學廉政文化進校園實施意見》、《文化小學廉政文化進校園管理辦法》、《文化小學行風建設管理規定》等十余項管理制度。在實施過程中，遵循正面引導原則、心理保護原則、循序漸進原則、整體協調原則以及教育與實踐相結合原則，在長期的參與和教育中循序漸進、潛移默化。
多措并舉勤于滲透，建設有效廉政文化。學校以“文化品位、現代氣息、人文精神”為理念，充分挖掘歷史文化、革命文化、現代文化，發揚優良精神、繼承光榮傳統、浸潤師生靈魂。著眼于學校總體布局的和諧統一，著眼于環境文化氛圍對學生的熏陶和感染。注重創造優美的育人環境，37﹪的綠化面積將整個校園綠樹成蔭，百花盛開。完善建筑物樓道文化，在教學樓和綜合樓的走道上懸掛了世界名校、名景、名畫、名人名言、世界風光、中國風光、云南風光、陸良風光等圖片，樓道間合理布置《弟子規》、《三字經》和《百家姓》，讓墻壁開花，讓墻壁說話，使人自省、自律、自勵。充實的校園文化如春雨般浸潤全體師生的心靈。學校結合自身特點，制定了文化小學教師服務承諾制度和師德師風建設實施方案，開展“廉潔從教、服務學生”主題教育活動，成立政風行風建設領導小組，進行具體檢查督促，通過開展黨員、骨干教師率先承諾活動、本校優秀教師事跡宣講活動，提高教師反腐倡廉的意識和自覺性，做到愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表。
拓寬廉潔教育渠道，培養師生敬廉崇潔品質。教師是學校的脊梁，是立校之本。學校把教師隊伍建設作為首要任務，注重修師德、塑師魂、講師表、練師能，以師德師風建設培育廉潔從教風氣。學校定期組織教師學習孔子、陶行知、葉圣陶等古今教育大家的事跡和理念。扎實開展“我看我自己，我學身邊人”和“弘揚高尚師德，遠離有償家教”等師德教育活動，增強教師的職業光榮感、歸屬感、認同感和使命感。使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神，銳意改革的進取精神、甘為人梯的奉獻精神。學校提出“要像對待自己的兒女一樣關心愛護我們的學生；要像對待自己的父母一樣尊敬愛戴我們的老師”。為了使師生明確做人的具體要求，學校還專門編印了《文化小學做人手冊》和《文化小學學生手冊》。通過開展廉政文化與學校德育工作相結合、廉政文化與班級文化結合、廉政文化與學科教學結合、廉政文化與常規教育結合、廉政文化與主題教育結合、廉政文化與家庭教育結合、廉政文化與學生的養成教育結合、廉政文化與延安精神進校園結合等各類活動，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化熏陶。學校1998年被列為延安精神進校園試點學校，每年都開展一系列有聲有色的活動，如放映長征題材的電影、辦宣傳展板、開展革命故事演講比賽、舉行詩歌朗誦會和文藝比賽等，還邀請縣延安精神研究會的同志給全校師生作專題報告。這些活動的開展，進一步培養了師生的責任意識、感恩意識，體驗民族精神的時代內涵，增強愛校、愛國情感，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
文化小學將百年文化積淀融入新時期元素，創造、構建了新的、富有生命力的學校文化，使文化小學的文化發揚光大，取得了輝煌的成果。學校先后被評定為全國優秀（示范）家長學校、全國紅旗大隊、中國少年科學院科普基地、全國中小學寫作教育杰出單位、全國校園文化建設百佳創新學校、云南省一級示范小學、云南省青少年科技教育一級示范小學、云南省文明單位、云南省德藝雙馨學校、曲靖地區德育工作先進集體、曲靖市關心下一代工作先進集體、曲靖市素質教育示范學校、市縣教研教學示范學校、縣延安精神進校園實驗學校等各級各類表彰獎勵共計226個，其中國家級23個、省級39個、市級56個、縣級52個、鎮級56個。受表彰獎勵教師國家級20人次、省級26人次、市級35人次，縣級81人次；教師獲課堂教學競賽國家級12人、省級8人、市級23人、縣級68人；教師發表論文全國性刊物16篇、省級刊物118篇、市級刊物29篇、縣級刊物29篇；論文獲獎：全國性23篇、省級56篇、市級89篇、縣級38篇。據不完全統計，從文化小學畢業的學生考入清華的有7人，北大10人，復旦4人，人大6人，中國科大3人，南京大學4人。學校共培育小學畢業生15000多名，其中獲國家級獎勵1200余人次，省級獎勵800余人次，市級獎勵800余人次。