怒江州“兩學一做”學習教育啟動近一個月，各級基層黨組織開展學習教育情況如何？有何特色亮點？有何問題和不足？5月10日，州委常委、州委組織部部長、州委開展“兩學一做”學習教育工作領導小組副組長兼辦公室主任王剛率領相關部門隨機督查7個州直單位，掌握情況，了解實情，解決問題。
當天，督查組事前不打招呼、不通知督查事項，先后隨機來到州委辦、州紀委、州婦聯、州法院、州公安局、州農業局、州民族中學等單位，通過聽取匯報、翻閱痕跡材料、查看黨員學習筆記，詳細了解基層黨組織基礎黨務、黨員領導干部參加支部學習、學習教育與中心工作雙推進等情況，了解掌握基層黨建工作存在的問題和不足，并有針對性地進行了現場指導。督查組指出，從總體情況看，各黨委（黨組）主體責任落實到位，各基層黨支部實施主體作用發揮正常，學習教育工作推進有力、開局良好。
督查組要求，各級黨組織要深刻領會中央、省委和州委的部署精神，準確把握開展學習教育的總體目標要求，強化組織領導，細化工作措施，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風高位推動學習教育工作。
督查組強調，學習教育是推進黨的思想政治建設常態化的重要實踐，要突出正常教育，以落實“三會一課”制度為抓手，推動黨內生活正常化、制度化、規范化，真正把黨員管理教育抓在日常、嚴在經常。黨委（黨組）要切實把黨要管黨、從嚴治黨的主體責任扛起來，切實強化對學習教育工作的組織領導，抓住“學”和“做”兩個關鍵，區分層次，分類指導，督促基層黨支部有序推進學習教育工作；基層黨支部要充分發揮實施主體作用，結合黨員隊伍實際和中心工作任務，細致謀劃方案，豐富內容，創新載體，抓細抓實學習教育；黨員領導干部要認真落實以普通黨員身份參加學習教育的要求，高標準，嚴要求，自覺接受監督，做到學在前、做在前，在學習教育中立標桿、樹榜樣、做示范。
督查組要求，推動學習教育取得實效，學是基礎，做是關鍵。要注重發揮黨員的主體作用，引導黨員在三個方面下功夫：一是在深學、深悟上下功夫。學黨章黨規、學系列講話，要結合黨史學、圍繞工作學、瞄準問題學，既要知其然，更要知其所以然，做到學深、學透，悟出原理，悟出分析和解決問題的方法，促使黨員黨性上更堅強、素質上更提升、推動工作更有辦法。二是在做合格黨員上下功夫。做合格黨員，要從立德做起，結合自身的生活和工作，按照“四講四有”標準嚴格要求自己，以才服人、以德聚人、以情感人，發揮模范帶頭作用。三是在提升服務中心工作能力上下功夫。學習教育不能搞空對空，力戒流于形式，要與高效履行職責結合起來、與主動推進中心工作結合起來，擔當有為，建功立業，保障學習教育與中心工作“雙促進”。