人活著，總得有些追求。作為一名黨員，最大的追求就是全心全意為人民服務。生命不息，服務不止。72歲的保山黨員傅宗明退而不休，用行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的情懷和追求。
老年大學遇困境
2004年，保山老年大學方興未艾，沒有專門的辦學地，就與市離退休干部活動中心合署辦公、教學，這是一幢上世紀80年代建蓋的房子，歷經(jīng)風霜雨雪的洗刷，已經(jīng)開始破落。彼時，老年大學有298名學生、3名教職員工，設有4個專業(yè)、6格教室，很少有人喜歡到老年大學工作，學校師資匱乏，教學質(zhì)量不高。一年的工作經(jīng)費不足3萬元，日常辦公保障都存在困難，根本沒有經(jīng)費來組織節(jié)慶活動及改善硬件設施。老年大學“缺場地、缺師資、缺經(jīng)費”的問題一直懸而未決，“校長”就成了燙手的山芋，沒有人愿意接手。就在那一年，傅宗明同志從保山市人大巡視員的崗位退休了。
老黨員臨危受命
傅宗明臨近退休之際，保山市委書記和老干局領導找他談話，希望他為市委、市政府分責解憂，出任老年大學校長，把學校辦好，建設一個可以讓老年人學習養(yǎng)老、快樂養(yǎng)老的平臺。傅宗明的兒女們都勸說父親：“為革命事業(yè)奉獻了幾十年，退休了就該回家安享天倫之樂，況且保山老年大學剛起步，困難重重，誰干校長都不容易。”傅宗明認為：“雖然自己不再擔任領導職務，但自己黨員的身份永遠不會退休，越是有困難，越要勇挑重擔，彰顯黨員本色。”2004年9月，傅宗明欣然接受了任務，成為保山老年大學的校長，翻開了自己人生的新篇章。
老校長一路艱辛
雖然擔任過騰沖一中的校長，擔任過原騰沖縣委副書記，擔任過保山市委宣傳部長，但老年大學校長和曾經(jīng)的領導崗位不一樣，老年大學校長實際上是在扮演一個“社會孝子”的角色，給老年人、特別是空巢老人提供關懷和照顧，讓更多的老年人重新煥發(fā)青春。傅宗明或許沒有想到，他這個“社會孝子”一干就是十二年，幾多辛酸，幾多付出。
辦學之初，學校一直處于人少事多的境地。每逢招生，他都和同事到處去張貼招生告示。校內(nèi)演出，他和大家一起搬動桌凳，打掃衛(wèi)生。每天上課，他都要到教室走一趟，看看老師，看看學員，聽聽師生的笑聲，了解大家的要求，能解決的問題馬上解決，有困難的問題解釋清楚，逐步解決。他自己動手寫講話、寫報告、發(fā)通知，學校工作提前有安排、一年早知道，重要時段作出月計劃、周安排。因為時間太緊，傅宗明常常將材料帶回家中連夜思考、處理，老伴偶爾也“責備”傅宗明：“一大把年紀了，還像牛一樣工作，不懂得珍惜自己的身體。”老伴 一邊“責備”，一邊又忙前忙后為傅宗明溫水、泡茶、準備棉衣......
為了改變老年大學的辦學條件，傅宗明一方面主動拜訪省市領導，請求政策傾斜、人才扶持、項目支持、資金援助，另一方面號召社會賢達人士向老年大學伸出援助之手、捐款捐物。經(jīng)過傅宗明的不懈努力，保山市區(qū)黨委政府決定把隆陽區(qū)二完小地塊無償劃撥給老年大學使用，并多方協(xié)調(diào)爭取資金380多萬元，建造新校舍，美化校園環(huán)境。市財政按生均200元給老年大學核撥經(jīng)費，學校利用自籌經(jīng)費購買了鋼琴、古箏、揚琴、電子琴、手風琴等大型樂器辦起了專業(yè)班，購置了35臺液晶顯示電腦辦起電腦班，配置了15套多媒體設備用于教室和會議室，學校還開設有圖書室、器械活動室、乒乓球室、展覽室、文印室、棋牌活動室，辦公和教學活動全部實現(xiàn)信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化。不經(jīng)意間，保山市老年大學已躋身于全省中上水平學校行列。
在學校里，傅宗明堅持“學以增德，學以增智，學以增友，學以增樂，學以增壽”的老年教育方針，提倡“我學習，我運動，我健康，我快樂，我長壽”的工作理念。他堅持鍛煉身體，試圖給大家?guī)б粋€頭，增加師生員工對學校教育的信任和支持。帶頭保健，是傅宗明在老年大學工作的一個亮點，他有嚴格的生活規(guī)律，早睡早起，早晨堅持跑步、打拳、練器械，幫助做家務，晚飯后跳廣場舞蹈。除了身體保健，傅宗明更崇尚心理保健，他認為：“人，只有心有所屬，心存敬畏，才能義無反顧，奮勇向前！”他始終對黨和國家充滿感激感恩之情，感謝黨和人民對自己的教育培養(yǎng)，感謝各級領導和社會各界對保山老年教育的關心支持。
老而彌堅出碩果
十二載春華秋實，傅宗明收獲頗多。
先后創(chuàng)作了15個文藝節(jié)目：老年大學校歌《美麗的時光》、群口快板《須知榮辱方為人》、《百善孝為先》、揚琴說唱《老年大學是天堂》、云南花燈歌舞《老同志心向黨》、歌舞劇《全面小康中國夢》......通俗易懂的內(nèi)容，豐富多彩的表現(xiàn)形式，讓保山老年大學聲名鵲起，更多的老年人進入大學，成為了白發(fā)蒼蒼的學生，至2016年，學員人數(shù)猛增到4661人，而教職員工也增加到了13人。
先后撰寫了14篇研討文章：《終身教育•老年教育•老年大學》《老年人的精神樂園》《面對三個實際 發(fā)展老年教育事業(yè)》、《喬遷新校舍，建設康樂園》《為黨的事業(yè)增添正能量是老年大學工作的價值取向》......這些文章多數(shù)在省市主流媒體刊載，產(chǎn)生了良好的社會影響，保山老年大學也成為了滇西南老年大學的一面旗幟，前來保山市老年大學考察參觀調(diào)研的單位、人員，達到53批次，617人。
2004年至2015年，保山市老年大學先后8次被評為全省老年教育先進單位。2016年，學校被評定為云南省首批省級老年大學示范校。而傅宗明個人也獲得許多國家、省市榮譽，2009年10月被評為“全國老年教育先進工作者”，2014年獲得“全國離退休干部先進個人”稱號，受中組部表彰。