“問題線索是紀律審查工作的重要基礎。對問題線索的處置標準，王岐山書記在十八屆中央紀委五次全會上提到 ‘強化問題線索管理，按照擬立案、初核、談話函詢、暫存、了結五類標準分類處置，定期清理、規范管理’……”
5月9日下午，紅河州紀委第二紀檢監察室主任尚國慶在講臺上就紀律審查業務進行講解。
臺下，座無虛席，州紀委監察局機關及派出紀工委監察分局的干部或認真做筆記、或專心聽講。這是該州紀委“學思踐悟”大講堂第一講的課堂。
“今天我要當老師，所以提前認真作準備。既要把相關的政策、標準、要求等原則性的問題講清楚，也要把自己多年從事紀律審查工作的體會跟大家交流。”尚國慶說。
舉辦“學思踐悟”大講堂，是該州紀委為創建機關學習、交流、提高的平臺，促進紀檢監察干部精學業務技能，鍛煉工作能力，增強監督執紀能力，鍛造忠誠干凈擔當紀檢監察干部隊伍的要求而開設的。原則上，每周一開講一次。
“將原來處置標準中的‘留存’方式作了調整，通過談話函詢解決。這樣可以讓一般性、苗頭性問題得到及時解決，避免‘小問題’釀成‘大禍害’……”尚國慶深入淺出進行講解。
“這是抓早抓小、把紀律和規矩挺在前面的一種方式。要積極轉變監督執紀方式，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。”講臺下的“學生”們邊聽邊思考。
問題線索處置、關于問責、初步核實、立案、調查、移送審理……不到兩小時的課程，尚國慶對紀律審查相關知識一一進行講解。
“進入紀檢監察機關工作多年，今天通過結合工作實踐的講解，我對紀律審查工作有了更全面、更詳實的了解。”一位“學生”在講堂結束時說。
“講堂根據參加州外紀檢監察業務培訓情況，確定主講人，各主講人圍繞所培訓內容，自行確定主題，通過對紀檢監察理論知識、業務技能、工作體會的講授和交流，從而達到互相學習、互享成果、互助提高的目的。”州紀委組織部負責人介紹，“五月份，講堂安排了案件統計分析業務、黨風政風監督業務和執紀審理業務等相關課程。”
“這次，您當‘老師’，我做‘學生’。下次，我當‘老師’，您做‘學生’。這樣的形式很好，大家可以一起邊學習、邊思考、邊實踐、邊感悟。”紀檢干部們認為。（紅河州紀委 尹崎）