“爸，哪天你有時(shí)間，帶我去訂我們班的足球隊(duì)隊(duì)服。”放學(xué)路上，13歲的兒子向我提出了請(qǐng)求。原來，學(xué)校開展足球比賽，小家伙被推舉為球隊(duì)隊(duì)長，訂購隊(duì)服的任務(wù)自然落在他身上。
周末，帶著孩子來到朋友小尚開的體育用品店。“叔叔，有沒有西甲皇家馬德里隊(duì)主場(chǎng)隊(duì)服，我們訂12套。”小尚熟練的回答：“有的，隊(duì)服55元一套，球襪15元一雙，護(hù)腿綁25元一對(duì)，明天可以取貨。”臨出店門時(shí)，老板笑瞇瞇的對(duì)兒子說：“明天過來，送你一雙球襪。”
“送你一雙球襪”！職業(yè)的敏感讓我嗅到一絲商業(yè)賄賂的氣息，身為縣紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任，這段時(shí)間正被教育系統(tǒng)腐敗問題的材料包圍，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工利用職務(wù)之便，在訂購學(xué)生校服、辦公設(shè)備、教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材過程收受禮金、吃請(qǐng)的卷宗材料歷歷在目。社會(huì)上的一些不正之風(fēng)正不知不覺地侵蝕校園，無疑會(huì)影響到孩子純潔無暇的心靈。想到這，我決定給孩子上一堂廉潔教育課。
回到家，在百度上探索了《小時(shí)偷針，長大偷金》的故事給孩子看。故事講的是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”，結(jié)果這個(gè)孩子長大后盜銀偷金，被判死刑。然后，我翻開微信朋友圈中諸葛亮《誡子書》片段——“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”看他似懂非懂的樣子，我進(jìn)一步解釋：淡泊就是看淡名利，明志就是表明志向，寧靜就是靜下心來做事做人，致遠(yuǎn)就是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)；合起來就是看淡名利，靜心做事做人，方能實(shí)現(xiàn)理想。看到時(shí)機(jī)成熟，我緊接著列舉了幾個(gè)校園腐敗案件，講述那幾個(gè)孩子熟悉的人因?yàn)樨潏D小便宜，導(dǎo)致丟掉工作、失去自由、鋃鐺入獄的情況，告誡他 “貪小必定失大”的道理。聽了這些，孩子對(duì)我笑了笑，小眼睛眨巴眨巴。
第二天，我故意讓他一個(gè)人去結(jié)賬。不一會(huì)兒，小尚打來電話責(zé)備道：“想送小侄一雙襪子，但他丟下錢跑了，是不是你搗的鬼？”放下電話，感覺很欣慰，在商人的“潛規(guī)則”面前，兒子考試合格。
看著孩子滿頭大汗的取回校服，我不禁思緒萬千。青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任，但我們的社會(huì)，到底給了孩子怎樣的成長環(huán)境？不正之風(fēng)在侵蝕校園的同時(shí)，不知不覺中也腐化了正在成長中的幼小心靈。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“潛規(guī)則”、“意思意思”可能夾雜著某些權(quán)錢交易、權(quán)力尋租的目的，總在有意無意間灌輸?shù)胶⒆拥乃季S意識(shí)中。殊不知，朋友 “意思”一次，孩子“實(shí)惠”一次，品行就變壞一次；商人“潛規(guī)則”一次，孩子“聰明”一次，思想就被銹蝕一次；同事“紅包”一次，孩子“懂事”一次，小腦袋就變“圓滑”一層。久而久之，孩子的問題就會(huì)越來越嚴(yán)重，最終必然是溺子而害子，為人父母的我們也難脫干系。
天涯無凈土，反腐在路上。作為家長的我們，既要以身作則，又要保持警惕，教子有方，經(jīng)常提醒孩子們莫貪別人東西，就會(huì)在孩子幼小的心靈播下拒腐倡廉的種子。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，孩子的人生觀、價(jià)值觀的形成，對(duì)今后是否堅(jiān)定理想信念、是否遵紀(jì)守法、是否腳踏實(shí)地為人處事起著至關(guān)重要的作用，對(duì)國家的繁榮富強(qiáng)、“中國夢(mèng)”的早日實(shí)現(xiàn)也有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要想打好反腐持久戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵一環(huán)就是要從娃娃抓起，只有家長、老師、社會(huì)攜起手來，從小處著手，將反腐倡廉意識(shí)深入學(xué)子們的心頭，我們的教育才能更好地培養(yǎng)出個(gè)人有作為、工作有擔(dān)當(dāng)、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才能從源頭上清除“蛀蟲”、凈化風(fēng)氣，為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”助力。（墨江縣紀(jì)委 劉江龍）