監(jiān)察法頒布后，新平縣紀委監(jiān)委高度重視，堅持早安排早部署，高起點嚴要求，多措并舉強化學習宣傳，紀檢監(jiān)察干部紛紛加入學習行列，形成內化于心、外化于行的自覺，采取自主學習、討論學習、督促學習的方式迅速掀起學習熱潮，奏響監(jiān)察法宣傳學習“交響樂”。
自主學習，補齊短板。領導班子成員帶頭學習，發(fā)揮好“頭雁效應”，將監(jiān)察法內容和有關精神列入理論中心組和紀檢監(jiān)察機關黨支部的重點學習內容，營造良好的學習氛圍。歸整“碎片化”的學習時間，通過學法條、讀原文，不斷強化對“應知應會”內容的學習與理解，齊補短板，打牢理論基礎。
討論學習，齊頭并進。收集整理5個監(jiān)察法學習討論專題，分為集中討論和部室討論兩個層面，其中集中討論由組織部組織實施，通過忠誠衛(wèi)士微信群、QQ群不定期上傳討論專題，結合自學情況大家互動交流；以各部室組織為主，按照討論專題，采取業(yè)務相銜接部室間共同學習的方式強化對法條的掌握和理解，真正達到學有所得、學有所獲、學有所成的效果。
督促學習，加壓奮進。以考促學，倒逼干部強化知識學習，把學習貫徹監(jiān)察法作為當前的重要政治任務，結合實際學思踐悟，適時組織開展監(jiān)察法知識測試，測試結果存入個人學習檔案，作為公務員年度考核及各類評先評優(yōu)的重要依據(jù)，真學真考，增強干部學習的緊迫感和使命感。（錢華）