“最近怎么樣？工作開展得還順利嗎？對組織有沒有什么意見和建議？我們今天來回訪，你有什么就說什么。”面對一名剛剛入座且顯得有些局促不安的受處分人員，玉溪市紀委監委駐市教體局紀檢監察組負責人如是說。
回訪干部的真情流露即刻消除了回訪對象的心理戒備，拉近了回訪者與被訪人之間的心理距離。
“處分使我思想上受到了很大觸動，沒有此次處分我還不知道要犯多少錯，感謝組織為我踩了剎車……”某校一被處分負責人向回訪干部打開了話匣子。
近日，駐市教體局紀檢監察組對近三年來被監督單位受處分的5名人員進行回訪教育時，這一幕溫暖呈現。據悉，在回訪工作結束后，該紀檢監察組還及時匯總談話情況，并用簡潔表述對被處分人作出客觀真實評價留檔備存，確保工作的完整性。
今年以來，為不讓受處分干部“掉隊”，玉溪市紀委監委將受處分人員回訪工作作為落實懲前毖后、治病救人方針，制定《開展受處分人員回訪教育工作辦法（試行）》，規范受處分人員回訪教育工作，強化對受處分人員的教育管理和關心激勵，把教育和關愛延伸到處分之后，努力做好強化監督的“后半篇文章”，凝聚起干事創業的濃厚氛圍。截至目前，該市已對15名受處分黨員干部開展回訪教育。
為確保談話工作順利進行，真正實現“把握真實情況，檢驗處分成效，傳導組織關愛”工作預期，該市在談話前準確把握回訪程序、工作要求；復盤案情，全面了解受處分人員基本情況、違紀事實、處分結果、崗位及身體心理現狀等，并量身定制回訪工作方案。
在此基礎上，該市紀委監委提前與被訪單位黨組織溝通對接，確定談話人員、談話地點、保障條件等。回訪過程中，廣泛意見范圍，充分聽取被處分人員所在單位黨組織、主要領導、分管領導及其所在部門科室負責人、干部職工等情況介紹、意見建議，力求全面、準確掌握被處分人員思想狀況、工作生活表現。同時，分別聽取被處分人員情況匯報、意見建議等。
“干部出問題，組織有責任。這里面，既包括失管失察的責任，也有干部受處分后的關心關愛責任。”該市紀委監委從堅決扛起全面從嚴治黨主體責任出發，將教育、監督、管理、激勵貫通起來，針對征求意見中反映問題較為突出的被處分人，回訪干部及時對其提出要求，并向被訪單位負責人提出相關要求。
“回訪制度為我們提供了一條表達個人訴求的渠道，體現了組織對我們的關愛。”在征求回訪制度實施意見建議時，受訪人員覺得，一次次暖心回訪，讓一個個受處分干部放下包袱、輕裝上陣，滿懷感恩、重燃激情再出發。（孫艷青）