“作為眾多從大山走出來的學生之一，受益于國家、政府、學校、社會以及老師和愛心人士的幫助……我才能走到今天。還有許許多多我沒辦法列舉的好心人，在此一并感謝！” 19日中午，因博士論文致謝而受到廣泛關注的黃國平給廣大網友回了一封信，講述自己的成長經歷并表示謝意。
完整版《人機交互式機器翻譯方法研究與實現》致謝部分（隱私相關的敏感信息已被隱去）
“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前。”這份令無數網友“淚目”的致謝，來自2017年黃國平在中國科學院自動化研究所的博士論文《人機交互式機器翻譯方法研究與實現》。在滿滿兩頁的致謝中，他以樸素真情的文字回顧了自己如何一路走出小山坳、和命運抗爭的故事。
“窮且益堅，不墜青云之志”。二十二載求學路，黃國平走得很艱難，也很堅定。
“他不愛說話，但是學習特別刻苦努力，可以用拼命來形容他。”黃國平的中學數學老師蔡曉軍回憶。少年時家境貧寒，母親、父親、婆婆相繼離開他的身邊。黃國平時常陷入生活的窘迫中，高中之前靠著抓黃鱔、釣魚、養小豬崽和出租水牛湊學費，煤油燈下讀書是他晚上最開心的事。“一直盼著走出大山”的黃國平已記不清有多少次覺得扛不下去了，而支撐他前行的信念很簡單——把書念下去，然后走出去，不枉活一世。
“把書念下去”，不僅需要迎難而上的信念，也需要物質支撐。黃國平在致謝中提到，生活留給他的幸運之一，是“進入高中后，學校免了全部學雜費”。中國科學院官方微博在昨日表示，“我們不會讓任何一個有志氣的孩子，因為錢的原因讀不起書。”
不少網友在給黃國平的留言中也提到了自己在求學路上收獲的溫暖：“每個學期的獎學金是支撐我學下去的力量”“如果沒有國家的生源地助學貸款和助學金，我這個農村孩子就上不了大學”……
不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，我國從制度上予以保障。黨的十八大以來，重點高校面向農村和貧困地區定向招生計劃累計招收70萬人，累計有514.05萬建檔立卡貧困學生接受高等教育，貧困學生縱向流動的通道更加寬廣。2016年至2020年，中央財政共安排義務教育公用經費補助3931.24億元，家庭經濟困難學生生活補助435.92億元，免費教科書補助712.13億元。
如今，我國已建成覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，實現各教育階段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋，累計資助貧困學生6.41億人次，基本做到“應助盡助”。
曾經“大山里的孩子”，如今已成為人工智能實驗室的高級研究員。這樣的“奇跡”，不僅發生在黃國平身上，也會發生在每一個普通的中國孩子身上。（中央紀委國家監委網站 沈東方 李蕓）