一方棋盤，黑白兩枚棋子。隨著不同顏色棋子的挪動，棋盤后方的屏幕上亮起了一名干部從好同志變成階下囚的警示教育現(xiàn)場模擬畫面。隆陽區(qū)各單位“一把手”聚精會神地看著這屏幕。
近日，隆陽區(qū)紀(jì)委監(jiān)委牽頭，聯(lián)合區(qū)委組織部組織開展全區(qū)各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“一把手”沉浸式警示教育場景模擬活動。
活動分為區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)集體廉政提醒談話、觀看“一把手”警示教育片懺悔片片段合集、違紀(jì)違法過程場景模擬、領(lǐng)導(dǎo)干部交流感受四個(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過親身體驗(yàn)違紀(jì)違法過程和被處理的感受，升華警示教育效果。
活動前，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委準(zhǔn)備了10個(gè)不同的模擬場景腳本，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)干部隨機(jī)進(jìn)行抽取，并根據(jù)抽取到的腳本延伸演繹后面的內(nèi)容。
“下班回到家，你愛人說今天不知是誰敲門，開門后那個(gè)人放下一個(gè)袋子就走了。你打開袋子一看，發(fā)現(xiàn)里面有10萬現(xiàn)金，你該怎么辦？”區(qū)發(fā)改局局長首先進(jìn)行了場景模擬體驗(yàn)。
“僥幸只是一時(shí)、不是一世。有的人認(rèn)為只要把請托人的事辦好了就沒事了，慢慢放松了警惕……”體驗(yàn)?zāi)M場景后，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解了違紀(jì)違法情節(jié)相對應(yīng)的黨紀(jì)法規(guī)條款，讓領(lǐng)導(dǎo)干部既體驗(yàn)了場景又加深了對黨紀(jì)法規(guī)的印象。
在場景模擬體驗(yàn)最后，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)干部填寫了“自我剖析清單”，結(jié)合自身崗位實(shí)際，找出自身崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并就如何防范廉政風(fēng)險(xiǎn)開展討論。
“面對套近乎、拉關(guān)系等，除了對黨紀(jì)法規(guī)的敬畏，我首先想到的就是家人。這是我堅(jiān)守住底線的最堅(jiān)強(qiáng)后盾。”一名參加活動的領(lǐng)導(dǎo)干部表示。
在組織開展警示教育活動的同時(shí)，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委還積極倡導(dǎo)家屬給領(lǐng)導(dǎo)干部寫好家書，關(guān)心、提醒領(lǐng)導(dǎo)干部。今年以來，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委共收到領(lǐng)導(dǎo)干部家書24篇，并截取優(yōu)秀片段在公眾號上進(jìn)行展播。同時(shí)，要求全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部訂立好家風(fēng)家訓(xùn)1000余條，選出優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行集中展出，營造傳承好家風(fēng)的良好社會氛圍。（段興有 李夜?jié)?|| 責(zé)任編輯 陳雪梅）