“在什么情況下需要采取留置措施，采取留置措施需要哪些審批程序？”核對完“一季一考”答案后，剛到馬龍區(qū)紀委監(jiān)委工作不久的小胡就向同事請教起自己還未吃透的問題。“一季一考”學習測試是近期馬龍區(qū)紀委監(jiān)委以考促學、以考促用，不斷提升全區(qū)紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法能力的一項舉措。
今年以來，該區(qū)紀委監(jiān)委把提升紀檢監(jiān)察干部履職本領作為加強隊伍建設的基礎性工程來抓，組織紀檢監(jiān)察干部積極參加省紀委監(jiān)委辨析式業(yè)務知識“每月一測”。在此基礎上，參照“每月一測”模式，利用以考促學的形式，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級紀檢監(jiān)察干部進行“一季一考”學習測試，著力提升全區(qū)紀檢監(jiān)察干部履職能力水平。
“一季一考”學習測試由該區(qū)紀委監(jiān)委紀檢監(jiān)察室、案件監(jiān)督管理室、案件審理室牽頭設計，會同對口聯(lián)系的派駐機構共同組成命題組進行試題擬制。各派駐機構根據(jù)實際工作需要自行確定學習內容、測試重點并輪流負責試題擬制、答案解析工作。測試采取閉卷形式，測試中抽調專人負責監(jiān)考，考后統(tǒng)一閱卷評分，確保測試不走過場、不流于形式，通過以考促學、以考促用，促使紀檢監(jiān)察干部找到業(yè)務差距和學習動力，達到提升核心工作能力、錘煉干部隊伍的目的。
“這種測試對我來說既是壓力，更是動力。通過測試及時查漏補缺，打牢理論學習根基，不斷提升業(yè)務水平和履職能力。”該區(qū)紀委監(jiān)委案件審理室負責人說道。
該區(qū)紀委監(jiān)委在學深悟透做實上下功夫，堅持老路子與新辦法并用，加強集中學習，以考促學，下大氣力補短板、強能力。利用“清廉馬龍”微信公眾號、釘釘工作群等新媒體平臺，定期轉發(fā)推送關于以案說紀、紀法貫通等相關工作實務的“精神食糧”，讓黨員干部隨時隨地利用碎片化時間“充電蓄能”。此外，還開辦“業(yè)務講堂”，采取“一月一專題、一人一主講”的形式，結合“每月一測”和“一季一考”測試情況，在傳達上級方針政策的同時，又對業(yè)務知識查缺補漏，進一步提高紀檢監(jiān)察干部能力素質。
“我們將常態(tài)化開展全員學習、全員測試，充分發(fā)揮以考促學作用，加強理論武裝、提升業(yè)務能力水平，著力建設一支政治過硬、本領高強的紀檢監(jiān)察鐵軍。”該區(qū)紀委監(jiān)委主要負責人表示。（邱東 桂騰濤 || 責任編輯 宋凱文）