“績效考核量化評分目的是為實干者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰。這次考核評分將作為下一步評先評優(yōu)、干部選拔任用的重要參考。”“希望通過這次考核，你能準確找到個人不足和短板，在下一步的工作中揚長避短、查缺補漏，不斷提高個人能力水平。”……大家排隊等成績，個別聽取考核評分和意見建議，是發(fā)生在省委黨史研究室個別反饋年終績效考核評分的一幕，也是駐省委辦公廳紀檢監(jiān)察組與省委黨史研究室共同研究、督促推進干部擔(dān)當(dāng)作為“激勵行動”的一個縮影。
去年以來，駐省委辦公廳紀檢監(jiān)察組以深化推進干部擔(dān)當(dāng)作為“激勵行動”為抓手，通過深入開展作風(fēng)蹲點調(diào)研、談心談話、座談交流、溝通協(xié)商等多種方式精準“把脈”，準確掌握干部缺乏積極主動性的原因和困難，有針對性地提出完善考核評價機制、加強黨員干部監(jiān)督管理等意見建議，與監(jiān)督單位共同謀劃激勵措施和方法手段，有效推動干部隊伍建設(shè)向更高水平邁進，同時也提高了監(jiān)督單位自身管理水平和工作效能。
“通過績效考核量化評分，大家工作一目了然，形成了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。”省委黨史研究室一名干部深有感觸。
駐省委辦公廳紀檢監(jiān)察組與省委黨史研究室共同研究制定《關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)績效考核的實施意見》，明確11類39項加分和減分項，通過量化考核標準，把工作實績與績效獎勵結(jié)合起來，與評先評優(yōu)結(jié)合起來，與干部任用結(jié)合起來，形成“有為就有位、無為讓有位”的良好用人導(dǎo)向。
為進一步推動“激勵行動”走深走實，省委黨史研究室更加重視黨史干部選、育、管、用等各環(huán)節(jié)工作，通過印發(fā)《干部能力提升工程實施方案》，提出了增強干部“政治能力，學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、調(diào)研能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力”六項目標任務(wù)，并通過配套開展《“崗位練兵爭先進”活動實施方案》，組建文稿組、開展黨史宣講“七進”活動、聯(lián)合舉辦“青年學(xué)習(xí)論壇”等，打出一套提升干部“理論功底、文字能力、研究水平”的實干能力培育“組合拳”。（責(zé)任編輯 王云菲）