當(dāng)前，全黨正在深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。提高黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育質(zhì)效，很重要的就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦解決一些黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題，組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，教育引導(dǎo)其做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是我們黨重要的思想方法和工作方法，也是開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的有力牽引。習(xí)近平總書(shū)記指出：“很多領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤，最后在懺悔書(shū)中都說(shuō)對(duì)黨章和黨規(guī)黨紀(jì)不了解、不熟悉，出了事重新學(xué)習(xí)后幡然醒悟，驚出一身汗。如果把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)好了、掌握了，又自覺(jué)遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現(xiàn)象。”從查處通報(bào)的案例來(lái)看，一些黨員干部對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性和忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)還不深，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，以致問(wèn)題發(fā)生而不自知。因此，開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力提高針對(duì)性實(shí)效性。
解決好對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心的問(wèn)題。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。”學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律的重要性不言而喻。為什么有的黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心？重要原因就是對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足，缺少對(duì)紀(jì)律的敬畏、尊崇和信仰。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是“高壓線”，也是“通行證”，是須臾不可離開(kāi)的行動(dòng)準(zhǔn)繩，能夠有效促進(jìn)自身強(qiáng)化自律、提高覺(jué)悟、錘煉黨性。黨員干部只有心中有紀(jì)，自覺(jué)在紀(jì)律軌道上干事創(chuàng)業(yè)，才能干成事、不出事，為黨和人民事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。同時(shí)，各級(jí)黨組織也要深入講解遵守黨規(guī)黨紀(jì)的重大意義，引導(dǎo)黨員干部深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)動(dòng)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)。
解決好對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不了解的問(wèn)題。我們常講，學(xué)得好才能守得牢。對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不了解，總是自以為是，行為上就難免脫軌越界、脫綱離譜，乃至破了底線、闖了紅線。直至受到紀(jì)法的處理，還不知道自己違反了哪些紀(jì)律，豈不是徒生后悔？事實(shí)上，黨規(guī)黨紀(jì)不僅是一種約束，更是對(duì)黨員干部的保護(hù)。廣大黨員干部應(yīng)積極投身黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，搞清楚紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正把紀(jì)律刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則。
解決好對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不掌握的問(wèn)題。學(xué)習(xí)貴在學(xué)深悟透。有的黨員干部也參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)，但總是停留在表面，淺嘗輒止，深不下去。學(xué)習(xí)黨紀(jì)，不僅要學(xué)習(xí)具體條文，還要理解其深義，不僅要知其然，還要知其所以然，真正把握其精髓，體會(huì)其實(shí)質(zhì)，明確其要求。如此，才算真掌握、真知曉。這就要求黨組織在開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育時(shí)，一方面要堅(jiān)持原原本本學(xué)，推動(dòng)黨規(guī)黨紀(jì)入腦入心；另一方面要加強(qiáng)警示教育，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。
學(xué)習(xí)的目的在于解決問(wèn)題。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的過(guò)程，也是邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改的過(guò)程。黨員干部要認(rèn)真對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)，切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，查找自身與紀(jì)律要求不相符合的問(wèn)題，及時(shí)把根源挖深挖透，明確努力方向，全面抓好整改。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)自我約束，提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。（桑林峰）