中央紀(jì)委三次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要重拳糾治干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義。“重拳”二字，是黨中央對(duì)新征程上糾治形式主義、官僚主義態(tài)度不變、力度不減的莊嚴(yán)宣示和明確要求。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聞令而動(dòng)，以更大決心、更實(shí)舉措，堅(jiān)決打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。
重拳糾治形式主義、官僚主義，必須橫下一條心，迎難而上一抓到底。形式主義、官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。對(duì)待形式主義、官僚主義，必須拿出“狹路相逢勇者勝”的勇毅，與其作堅(jiān)決、長(zhǎng)期、徹底的斗爭(zhēng)。十多年來(lái)，黨中央以釘釘子精神糾治“四風(fēng)”，引領(lǐng)了黨風(fēng)政風(fēng)之變，凝聚起黨心民心。面對(duì)取得的巨大成績(jī)，有一些人滋生了盲目樂(lè)觀、歇歇腳松口氣的思想。還有一些人對(duì)形式主義、官僚主義十分痛恨，但整改整治時(shí)又不敢用力、不動(dòng)真章，或“手電筒只照別人、不照自己”，引發(fā)新的形式主義、官僚主義問(wèn)題。各地區(qū)各單位和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，在糾治形式主義、官僚主義上，真正把自己擺進(jìn)來(lái)、把職責(zé)擺進(jìn)來(lái)，真正付諸于行動(dòng)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央決策部署，拿出堅(jiān)定態(tài)度，知難而進(jìn)，勇啃“硬骨頭”，一步一步向前進(jìn)，積小勝為大勝，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。
重拳糾治形式主義、官僚主義，重在措施有力、行動(dòng)堅(jiān)決。糾治形式主義、官僚主義，切忌空喊口號(hào)，以形式主義反形式主義、以官僚主義治官僚主義，要?jiǎng)诱媾鲇病⑷〉脤?shí)效。有“懼”才有“戒”，必須抓典型案例強(qiáng)化震懾，以點(diǎn)帶面推動(dòng)整治。要聚焦搞政績(jī)工程、形象工程，“一刀切”、層層加碼，加重基層負(fù)擔(dān)等突出問(wèn)題，通過(guò)巡視巡察、明察暗訪發(fā)現(xiàn)一批線索，緊盯輿情信息、群眾舉報(bào)梳理一批線索，推動(dòng)職能部門移送一批線索，深入開(kāi)展核查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)肅處置，對(duì)典型案例公開(kāi)通報(bào)，通過(guò)查處通報(bào)一個(gè)典型問(wèn)題，推動(dòng)解決一類問(wèn)題。不少形式主義、官僚主義問(wèn)題往往“表現(xiàn)在基層、根子在上面”，必須抓“關(guān)鍵少數(shù)”，以上率下開(kāi)展整治。要監(jiān)督推動(dòng)各部門找準(zhǔn)本單位、本領(lǐng)域、本系統(tǒng)的幾項(xiàng)突出問(wèn)題，集中精力進(jìn)行整治。堅(jiān)持“以下看上”，對(duì)基層干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，及時(shí)督促上級(jí)部門研究整改。形式主義、官僚主義問(wèn)題形形色色，必須抓重點(diǎn)問(wèn)題深化整治，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體工作推進(jìn)。要加強(qiáng)分析研判，對(duì)普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的共性問(wèn)題，集中精力開(kāi)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，查改并進(jìn)、綜合施治，堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)滋生蔓延。
重拳糾治形式主義、官僚主義，要?jiǎng)?wù)求常態(tài)長(zhǎng)效。糾治形式主義、官僚主義絕非一日之功，不可能一蹴而就，既要攻堅(jiān)克難解決突出問(wèn)題，也要綿綿用力、久久為功，推進(jìn)常態(tài)化長(zhǎng)效化。要在制度建設(shè)上持續(xù)發(fā)力，做實(shí)以案促改、以案促治，針對(duì)案件暴露出來(lái)的問(wèn)題，督促相關(guān)地區(qū)、單位舉一反三、建章立制，劃出硬杠杠、定下“硬約束”，反復(fù)抓、抓反復(fù)，以嚴(yán)格的制度執(zhí)行強(qiáng)化風(fēng)氣養(yǎng)成。要在紀(jì)律教育上持續(xù)發(fā)力，以全黨集中性紀(jì)律教育為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)反形式主義、官僚主義規(guī)定要求的梳理，運(yùn)用多種方式開(kāi)展政策解讀、宣傳教育，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識(shí)，讓權(quán)力在黨紀(jì)國(guó)法的軌道上運(yùn)行。要在激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為上持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求，加大容錯(cuò)糾錯(cuò)力度，精準(zhǔn)規(guī)范追責(zé)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)查誣告陷害行為，做實(shí)澄清正名工作，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，激勵(lì)黨員干部擼起袖子加油干，讓重實(shí)干、做實(shí)功、求實(shí)效蔚然成風(fēng)。（紀(jì)鋒）