作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是永葆黨的生機活力的必然舉措。廣大黨員干部唯有筑牢思想根基、擦亮作風(fēng)底色、踐行為民宗旨，才能在新時代趕考路上交出作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)異答卷。
強化理論學(xué)習(xí)，錘煉過硬信念。思想是行動的先導(dǎo)。只有深刻領(lǐng)會中央八項規(guī)定的精神實質(zhì)，才能在工作中自覺踐行。黨員干部當(dāng)以“三學(xué)聯(lián)動”推動學(xué)習(xí)教育入腦入心。原原本本學(xué)，建立“規(guī)定書目+典型案例+實踐要求”的學(xué)習(xí)清單，開展“晨讀半小時”“夜學(xué)微課堂”等常態(tài)化學(xué)習(xí)；聯(lián)系實際學(xué)，結(jié)合中心工作、職能職責(zé)以及通報案例中的作風(fēng)問題開展專題研討；創(chuàng)新形式學(xué)，運用數(shù)字技術(shù)或模擬演繹等形式還原違反中央八項規(guī)定的情景，讓遵規(guī)守紀(jì)意識在沉浸式體驗中生根發(fā)芽。
落實檢視整改，擦亮作風(fēng)底色。“四風(fēng)”問題具有反復(fù)性、頑固性特點，其背后是思想認識缺深度、制度執(zhí)行缺力度、整改落實缺精度。在推進學(xué)習(xí)教育的過程中，黨員干部必須時刻保持清醒頭腦，對存在的問題進行深刻檢視和整改。要從黨的作風(fēng)建設(shè)歷史中汲取力量，以理論清醒筑牢政治定力；堅持對標(biāo)對表，嚴(yán)把公務(wù)接待、辦公用房、公車使用等制度紅線，警惕“紅包轉(zhuǎn)賬”“變相送禮”等隱形變異問題，用“顯微鏡”查細節(jié)、用“鐵規(guī)矩”糾偏差，落實檢視整改；堅持自我教育，以案為鑒、常敲警鐘，多以“第一視角”換位思考，在“知恥、知止、知行”中掌好舵，擦亮作風(fēng)底色。
永葆民本之心，踐行使命宗旨。作風(fēng)建設(shè)的成效最終要由人民群眾評判。只有以作風(fēng)之變破解民生之難，切實解決與人民群眾息息相關(guān)的利益問題，才能贏得人民群眾的真心擁護和支持。黨員干部當(dāng)以“三度”提升民生質(zhì)感。拓展服務(wù)廣度，建立“15分鐘便民服務(wù)圈”，推動高頻事項“掌上辦”；淬煉服務(wù)溫度，開展“今天我當(dāng)辦事群眾”換位體驗活動、困難群眾關(guān)愛行動；加大落實力度，對12345熱線投訴舉報實行“接訴即辦、未訴先辦”，在民生工程現(xiàn)場設(shè)立“作風(fēng)觀測點”，用干部的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。（丁劉杰）